CHAPITRE 4: Renaissance, humanisme et réformes: mutations culturelles et religieuses de l'Europe
DOCUMENT D'ACCROCHE: MICHEL-ANGE et le COVID-19 (avril 2020)
ACTIVITES ELEVES:
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-GROUPE 1: DOSSIER ERASME, "prince des humanistes"
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Répondre avec précision aux questions 1 à 6 du manuel pages 136-137
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"Cerise sur le gâteau": quel lien peut-on faire entre Erasme et le programme européen Erasmus?
VOS REPONSES SONT CORRECTEMENT REDIGÉES avec des références précises aux documents (citations, détails d'une peinture!!!
Et ceci est valable pour les 2 groupes.
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-GROUPE 2: MICHEL-ANGE et la chapelle Sixtine
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Répondre aux questions 1 à 6 du dossier PDF (ci-contre).
Vous utiliserez la carte page 129 pour répondre à la question 1.
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"Cerise sur le gâteau": Quelle est l'intention du dessinateur Plantu quand il réinterprète le tableau de Michel-Ange au moment de la crise du Covid-19 (ci-dessus)?
On boucle le chapitre avec la question des réformes religieuses et des guerres de religion
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