CHAPITRE 1: la mise en œuvre du projet républicain (1870-1914)
INTRODUCTION:
Documents d'accroche
La Commune: Paris brûle, le 24-25 mai 1871 (manuel page 173)
Jean BERAUD, La Marseillaise, 1880
QUESTIONS 1,2 et 3 page 165
I. LA FIN DES RÉVOLUTIONS, LA FIN DE LA RÉVOLUTION FRANCAISE ?
COURS A COMPLETER
Point de passage et d'ouverture: LOUISE MICHEL, figure de la Révolution de 1871
Regarder l'ouverture du film... (et plus si affinités!)
CONSIGNE/ En partant de cet extrait du film (voir aussi texte ci-contre) et en vous appuyant sur les documents de votre manuel aux pages 172-173 et la caricature ci-dessous, expliquez en quoi Louise Michel est-elle devenue une figure légendaire de la Commune.
Vous répondrez sous la forme d'un tableau à 2 colonnes: DOCUMENT (citations, détails d'un tableau...) / CONNAISSANCES
A déposer pour le samedi 2 mai sur le PADLET en format PDF (éviter la photo par portable. Vous pouvez utiliser Adobe Scan qui convertit vos photos en pdf).Merci
Le lien:
https://padlet.com/gwenaelfoucre/liapxtmkham7hznb
II. LA TROISIÈME RÉPUBLIQUE, UNE "MACHINE A PRODUIRE" DES RÉPUBLICAINS
ACTIVITÉ: "Ce qu'a fait la République (tract électoral de 1881): tableau
à compléter (voir pdf ci-joint). A RENVOYER pour le 8 mai au soir.
lien:
Des obsèques nationales pour VICTOR HUGO. 2 millions de personnes. Et que fait-on des règles de distanciation spatiale? :)
CORRIGÉ et suite cours
CLAUDE MONET, la rue Saint-Denis (1878)
Difficile à imaginer aujourd'hui!
Dans nos classes, on a un malheureux texte affiché des paroles de la Marseillaise, qui se sent bien seul...
III. LA RÉPUBLIQUE FACE A SES OPPOSITIONS ET A SES CONTRADICTIONS
A RENDRE sur Pronote pour le mercredi 20 mai
Activité lecture, analyse interprétation de CARICATURES (ouvrir PDF-ci-contre)
Groupe 1/ 2 sujets obligatoires: Boulanger et Panama
Groupe 2/ 2 sujets obligatoires: Dreyfus et cartes postales de 1905
Les pages 180-181 sont des ressources intéressantes...
CORRECTION